दिव्यांग बच्चों हेतु TLM –किट हेतु सुझावात्मक सूची:
स्पर्शीय नक्शा (टैक्टाइल मैप) भारत एवं उत्तर प्रदेश, स्पर्शीय नंबर कार्ड (ब्रेल के साथ), स्पर्शीय वर्णमाला कार्ड (ब्रेल के साथ), स्पर्शीय पुस्तक, ड्राई इरेज बोर्ड, मैग्नेटिक बोर्ड, फ्लैशकार्ड हिन्दी वर्णमाला, शब्द कार्ड, गिनती कार्ड, शब्द-वाक्य चित्र, स्केच पेन, वैक्स रंग, विभिन्न प्रकार के चार्ट तथा मॉडल्स यथा फल, सब्जी, परिवहन के साधन, पशु-पक्षी मॉडल, घर, स्कूल, मंदिर, मस्जिद, चर्च, मैचिंग गेम एवं विभिन्न प्रकार के पजल्स इत्यादि।
शिक्षा का उद्देश्य केवल ज्ञान देना नहीं है, बल्कि बच्चों को उन सभी संसाधनों से अवगत कराना है, जो उनकी क्षमता और रुचि के अनुरूप हों। विशेष रूप से दिव्यांग बच्चों के लिए, टी०एल०एम० (टीचिंग लर्निंग मटेरियल) का सही उपयोग उन्हें सीखने की प्रक्रिया में सहारा देता है। इसलिए, नोडल टीचर्स के द्वारा दिव्यांग बच्चों की आवश्यकता और रुचि के अनुरूप सरल, स्पष्ट, सुगम तथा पाठ्यक्रम आधारित टी०एल०एम० का निर्माण या क्रय किया जाना अत्यंत आवश्यक है।
दिव्यांग बच्चों के लिए TLM – एक वरदान
दिव्यांगता क्या है?
दिव्यांगता का अर्थ है शारीरिक, मानसिक, या संवेदी क्षमताओं में किसी प्रकार की कमी होना। यह जन्मजात या बाद में किसी दुर्घटना या बीमारी के कारण हो सकती है। दिव्यांग बच्चों को सीखने और समझने में अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता होती है।
दिव्यांगता कोई अभिशाप नहीं। दिव्यांग बच्चों में छुपी प्रतिभा और क्षमताओं को सही मार्गदर्शन और संसाधनों के माध्यम से निखारा जा सकता है। शिक्षण-अधिगम सामग्री (TLM) इन बच्चों की शिक्षा को रोचक, प्रभावी और सार्थक बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
दिव्यांग बच्चों को पढ़ाने में शिक्षक का महत्व -दिव्यांग बच्चों को पढ़ाने में शिक्षक की भूमिका अत्यंत महत्वपूर्ण होती है। शिक्षक को न केवल पाठ्यक्रम पढ़ाना होता है, बल्कि बच्चों की विशेष आवश्यकताओं को समझकर उन्हें सही दिशा देना होता है। शिक्षक को धैर्यवान, संवेदनशील और रचनात्मक होना चाहिए ताकि वह बच्चों को सीखने के लिए प्रेरित कर सके।
टी०एल०एम० (TLM) क्या है और यह क्यों महत्वपूर्ण है?
टी०एल०एम० (Teaching Learning Material) का अर्थ शिक्षण-सहायक सामग्री से है, जो शिक्षकों को बच्चों को प्रभावी ढंग से पढ़ाने में सहायता करती है। यह विशेष रूप से दिव्यांग बच्चों के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण होती है क्योंकि यह उनकी सीखने की शैली और संप्रेषण क्षमता को बेहतर बनाती है। टी०एल०एम० का उपयोग दृष्टिहीन, बधिर, मंदबुद्धि और अन्य विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को सरल और प्रभावी बनाने के लिए किया जाता है।
TLM का महत्व: शिक्षण-अधिगम एक प्रक्रिया है
शिक्षण-अधिगम केवल पाठ्यपुस्तकों तक सीमित नहीं है। सीखने की प्रक्रिया को प्रभावी बनाने के लिए रुचि और सहभागिता जैसे कारक ज़िम्मेदार होते हैं। TLM के माध्यम से:
- बच्चों की रुचि जागृत होती है।
- सीखने की प्रक्रिया इंटरएक्टिव और मनोरंजक बनती है।
- जटिल अवधारणाएँ सरलता से समझाई जा सकती हैं।
- दिव्यांग बच्चों को स्पर्श, दृष्टि और श्रवण जैसे संवेदी अनुभवों के माध्यम से सीखने का अवसर मिलता है।
नोडल टीचर्स को यह सुनिश्चित करना होगा कि तैयार किए गए टी०एल०एम० सामग्री में मल्टीसेंसरी दृष्टिकोण अपनाया जाए, ताकि बच्चे दृश्य, श्रवण, स्पर्श और क्रियाओं के माध्यम से शिक्षा प्राप्त कर सकें। इसके साथ ही, स्वनिर्मित और आकर्षक टी०एल०एम० को प्राथमिकता दी जाए, जो बच्चों की शिक्षा को और भी प्रभावी बनाए।
यहां हम नोडल टीचर्स के लिए एक सुझावात्मक टी०एल०एम० किट की सूची प्रस्तुत कर रहे हैं, जो दिव्यांग बच्चों के लिए उपयुक्त होगी और उनकी शिक्षा में सहायक साबित होगी।
टी०एल०एम० की विशेषताएँ:
- मल्टीसेंसरी अनुभव प्रदान करता है (दृष्टि, ध्वनि, स्पर्श)
- संचार और भाषा विकास को बढ़ावा देता है
- सीखने को मज़ेदार और आकर्षक बनाता है
दिव्यांग बच्चों हेतु शिक्षण-अधिगम सामग्री (टीएलएम)-नोडल टीचर्स के लिए टी०एल०एम० किट हेतु सुझावात्मक सूची निम्नवत् है –
टी०एल०एम० किट हेतु सुझावात्मक सूची
- स्पर्शीय नक्शा (टैक्टाइल मैप) भारत एवं उत्तर प्रदेश
- स्पर्शीय नंबर कार्ड (ब्रेल के साथ)
- स्पर्शीय वर्णमाला कार्ड (ब्रेल के साथ)
- स्पर्शीय पुस्तक
- ड्राई इरेज बोर्ड
- मैग्नेटिक बोर्ड
- फ्लैशकार्ड हिन्दी वर्णमाला
- शब्द कार्ड
- गिनती कार्ड
- शब्द-वाक्य चित्र
- स्केच पेन
- वैक्स रंग
- विभिन्न प्रकार के चार्ट तथा मॉडल्स
- घर, स्कूल, मंदिर, मस्जिद, चर्च
- मैचिंग गेम एवं विभिन्न प्रकार के पजल्स
TLM किट हेतु सुझावात्मक सूची – BasicEduHub
| क्रमांक | TLM सामग्री |
|---|---|
| 1 | स्पर्शीय नक्शा (टैक्टाइल मैप) भारत एवं उत्तर प्रदेश |
| 2 | स्पर्शीय नंबर कार्ड (ब्रल के साथ) |
| 3 | स्पर्शीय वर्णमाला कार्ड (ब्रेल के साथ) |
| 4 | स्पर्शीय पुस्तक |
| 5 | ड्राई इरेज बोर्ड |
| 6 | मैग्नेटिक बोर्ड |
| 7 | फ्लैशकार्ड हिन्दी वर्णमाला |
| 8 | शब्द कार्ड |
| 9 | गिनती कार्ड |
| 10 | शब्द-वाक्य चित्र |
| 11 | स्केच पेन |
| 12 | वैक्स रंग |
| 13 | विभिन्न प्रकार के चार्ट |
| 14 | मॉडल्स (फल, सब्जी, परिवहन के साधन, पशु-पक्षी) |
| 15 | घर, स्कूल, मंदिर, मस्जिद, चर्च के मॉडल |
| 16 | मैचिंग गेम |
| 17 | विभिन्न प्रकार के पजल्स |
टी०एल०एम० सामग्री का विस्तृत विवरण
1. स्पर्शीय नक्शा (टैक्टाइल मैप) भारत एवं उत्तर प्रदेश
स्पर्शीय नक्शा दृष्टिहीन बच्चों के लिए विशेष रूप से उपयोगी होता है। इसमें उभरे हुए क्षेत्र होते हैं, जिससे वे अपने हाथों से टच करके भौगोलिक संरचनाओं को समझ सकते हैं।
2. स्पर्शीय नंबर कार्ड (ब्रेल के साथ)
ब्रेल नंबर कार्ड दृष्टिबाधित बच्चों को संख्याएं समझने में सहायता प्रदान करते हैं। यह कार्ड गणित की मूलभूत शिक्षा में मदद करता है।
3. स्पर्शीय वर्णमाला कार्ड (ब्रेल के साथ)
यह कार्ड हिंदी और अंग्रेजी वर्णमाला को पहचानने में सहायक होते हैं और ब्रेल लिपि के माध्यम से दृष्टिहीन बच्चों को अक्षरों की जानकारी देते हैं।
4. स्पर्शीय पुस्तक
स्पर्शीय पुस्तकों में चित्र और टेक्स्ट उभरा हुआ होता है, जिससे बच्चे आसानी से पढ़ सकते हैं।
5. ड्राई इरेज बोर्ड
यह बोर्ड बच्चों को लिखने, मिटाने और पुनः लिखने में मदद करता है, जिससे उनकी लेखन और अभिव्यक्ति क्षमता में सुधार होता है।
6. मैग्नेटिक बोर्ड
यह बोर्ड बच्चों को शब्दों, चित्रों और संख्याओं से जोड़ने में मदद करता है, जिससे उनका बौद्धिक विकास होता है।
7. फ्लैशकार्ड हिन्दी वर्णमाला
हिन्दी वर्णमाला के फ्लैशकार्ड बच्चों को अक्षरों की पहचान और सही उच्चारण सीखने में सहायता प्रदान करते हैं।
8. शब्द कार्ड
शब्द कार्ड बच्चों को पढ़ने और सही उच्चारण में मदद करते हैं।
9. गिनती कार्ड
यह कार्ड बच्चों को संख्याओं को पहचानने और गणना सीखने में मदद करता है।
10. शब्द-वाक्य चित्र
यह चित्र बच्चों को भाषा और शब्दावली सिखाने के लिए उपयोग किए जाते हैं।
11. स्केच पेन
बच्चों को लिखने और चित्र बनाने में मदद करते हैं।
12. वैक्स रंग
रंग भरने और चित्रकारी के माध्यम से रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है।
13. विभिन्न प्रकार के चार्ट तथा मॉडल्स
फल, सब्जी, परिवहन के साधन, पशु-पक्षी मॉडल बच्चों को व्यावहारिक रूप से सिखाने में मदद करते हैं।
14. घर, स्कूल, मंदिर, मस्जिद, चर्च
यह मॉडल बच्चों को विभिन्न सांस्कृतिक और धार्मिक स्थलों के बारे में सिखाने में सहायक होते हैं।
15. मैचिंग गेम एवं विभिन्न प्रकार के पजल्स
बच्चों की तार्किक सोच और समस्या समाधान क्षमता को विकसित करते हैं।
- र्शीय नक्शा (टैक्टाइल मैप) भारत एवं उत्तर प्रदेश3
- स्पर्शीय नंबर कार्ड (ब्रेल के साथ)1
- स्पर्शीय वर्णमाला कार्ड (ब्रेल के साथ)1
- स्पर्शीय पुस्तक1
- ड्राई इरेज बोर्ड1
- मैग्नेटिक बोर्ड1
- फ्लैशकार्ड हिंदी वर्णमाला2
- शब्द कार्ड2
- गिनती कार्ड1
- शब्द-वाक्य चित्र1
- स्केच पेन1
- वैक्स रंग1
- विभिन्न प्रकार के चार्ट तथा मॉडल जैसे फल, सब्जी, परिवहन के साधन, पशु-पक्षी मॉडल1
- घर, स्कूल, मंदिर, मस्जिद, चर्च, मैचिंग गेम एवं विभिन्न प्रकार के पजल्स इत्यादि1
FAQ: IED नोडल टीचर किट से जुड़ी महत्वपूर्ण जानकारी
1. IED नोडल टीचर्स को किट हेतु कितनी राशि प्राप्त होती है?
उत्तर: IED नोडल टीचर्स को टी०एल०एम० किट क्रय करने के लिए ₹1000 की राशि प्राप्त होती है।
2. IED नोडल टीचर किट का घटक कोड (Component Code) क्या है?
उत्तर: IED नोडल टीचर किट का घटक कोड F.01.28.09 है।
3. इस किट में कौन-कौन सी सामग्री क्रय की जानी है?
उत्तर: IED नोडल टीचर किट के तहत निम्नलिखित सामग्री क्रय की जानी है:
- स्पर्शीय नक्शा (टैक्टाइल मैप) भारत एवं उत्तर प्रदेश
- स्पर्शीय नंबर कार्ड (ब्रेल के साथ)
- स्पर्शीय वर्णमाला कार्ड (ब्रेल के साथ)
- स्पर्शीय पुस्तक
- ड्राई इरेज बोर्ड
- मैग्नेटिक बोर्ड
- फ्लैशकार्ड हिन्दी वर्णमाला
- शब्द कार्ड
- गिनती कार्ड
- शब्द-वाक्य चित्र
- स्केच पेन
- वैक्स रंग
- विभिन्न प्रकार के चार्ट तथा मॉडल्स (फल, सब्जी, परिवहन के साधन, पशु-पक्षी आदि)
- घर, स्कूल, मंदिर, मस्जिद, चर्च के मॉडल्स
- मैचिंग गेम एवं विभिन्न प्रकार के पजल्स
4. IED नोडल टीचर किट का उपयोग किस प्रकार किया जाएगा?
उत्तर: इस किट का उपयोग विशेष आवश्यकता वाले (दिव्यांग) बच्चों को पढ़ाने, उनके संचार कौशल को बढ़ाने और सीखने की प्रक्रिया को आसान बनाने के लिए किया जाएगा।
5. क्या IED नोडल टीचर को स्वयं टी०एल०एम० सामग्री बनानी चाहिए?
उत्तर: हाँ, नोडल टीचर्स को स्वनिर्मित, आकर्षक और मल्टीसेंसरी टी०एल०एम० तैयार करने को प्राथमिकता देनी चाहिए, ताकि यह बच्चों के लिए अधिक उपयोगी हो।
6. क्या क्रय की गई टी०एल०एम० सामग्री का रिकॉर्ड रखना आवश्यक है?
उत्तर: हाँ, क्रय की गई टी०एल०एम० सामग्री का विवरण विद्यालय की स्टॉक पंजिका (Stock Register) में दर्ज किया जाना आवश्यक है।
7. टी०एल०एम० किट क्यों महत्वपूर्ण है?
उत्तर: यह किट दिव्यांग बच्चों के लिए समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) को बढ़ावा देने और उनकी सीखने की प्रक्रिया को प्रभावी बनाने में सहायता करती है।
8. क्या अन्य शिक्षकों को भी यह सामग्री उपयोग करने की अनुमति है?
उत्तर: हाँ, यह सामग्री विद्यालय में समावेशी कक्षाओं में भी उपयोग की जा सकती है ताकि दिव्यांग और सामान्य बच्चे एक साथ सीख सकें।
दिव्यांग छात्रों की शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए निम्नलिखित प्रतिष्ठित हिंदी वेबसाइट्स सहायक हो सकती हैं:
- दिव्यांगजन सशक्तिकरण विभाग की आधिकारिक वेबसाइट: यहां विशेष विद्यालयों और सेवाओं की जानकारी उपलब्ध है। uphwd.gov.in
- अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (AICTE): दिव्यांग विद्यार्थियों के लिए सुविधाओं और समर्थन की जानकारी यहां पाई जा सकती है। hindi.aicte-india.org
- दिव्यांग व्यक्तियों के सशक्तिकरण विभाग: राष्ट्रीय संस्थानों और उनकी सेवाओं के बारे में विस्तृत जानकारी यहां उपलब्ध है। Department of Expenditure
टीएलएम के महत्व और उपयोग के बारे में अधिक जानकारी के लिए, आप Leverage Edu की वेबसाइट पर विस्तृत जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।
दिव्यांग बच्चों के लिए टीएलएम सामग्री की सूची डाउनलोड करें–
दिव्यांग बच्चों हेतु TLM List (49 downloads )आउट ऑफ स्कूल बच्चों के स्टेशनरी लिस्ट की जानकारी के लिए कृपया हमारा ब्लॉग पढ़ें:
निष्कर्ष
दिव्यांग बच्चों की शिक्षा को बेहतर बनाने के लिए टी०एल०एम० अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। नोडल टीचर्स को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि यह सामग्री दिव्यांग बच्चों की आवश्यकता के अनुरूप हो और उन्हें आत्मनिर्भर बनाने में सहायता करे।
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