SMC Meeting December 2024: का कार्यवृत्त

बैठक तिथि: 04 December 2024
स्थान: विद्यालय प्रांगण

SMC Meeting December 2024-बैठक के प्रमुख एजेंडा और चर्चाएँ

आज विद्यालय में विद्यालय प्रबंध समिति की बैठक पूर्व निर्धारित एजेंडा के अनुसार आयोजित की गई। बैठक में विद्यालय प्रबंध समिति के सदस्य उपस्थित थे। बैठक में बच्चों के सर्वांगीण विकास हेतु विभिन्न बिंदुओं पर व्यापक विचार-विमर्श किया गया।

विद्यालय प्रबंध समिति (SMC) की बैठक में निम्नलिखित बिंदुओं पर चर्चा की गई और निर्णय लिए गए:

कंपोजिट ग्रांट का उपयोग
इस महीने की SMC बैठक में कंपोजिट ग्रांट का समुचित उपयोग एक मुख्य एजेंडा बिंदु रहा। इस धनराशि के प्रभावी उपयोग के लिए एक क्रय समिति का गठन किया गया ताकि संसाधनों की खरीद में पारदर्शिता और प्रभावशीलता बनी रहे और विद्यालय का शैक्षिक वातावरण बेहतर हो सके।

विद्यालय में कराए जाने वाले कार्यों का विवरण प्रस्तुत किया गया और समिति ने उन कार्यों का अनुमोदन किया।

बैठक में अवगत कराया गया कि कंपोजिट ग्रांट की धनराशि विद्यालय के खाते में प्राप्त हो चुकी है।

समिति ने उचित कार्य योजना तैयार की और धनराशि के उपयोग के संबंध में विस्तार से चर्चा की।

नवीन विद्यालय प्रबंध समिति का गठन

  • बैठक में सभी को सूचित किया गया कि नवीन विद्यालय प्रबंध समिति का गठन हो चुका है।
  • समिति का कार्यकाल दो वर्ष का होगा।
  • समिति के दायित्वों, कर्तव्यों और अधिकारों पर विस्तार से चर्चा की गई।

NAT/NAS और निपुण असेसमेंट टेस्ट के लिए पूर्व तैयारी
बैठक में आगामी NAT तैयारी पर विशेष चर्चा की गई। इन परीक्षाओं के लिए आवश्यक तैयारी की योजना बनाई गई ताकि छात्रों का शैक्षिक स्तर राष्ट्रीय मानकों के अनुसार बढ़ सके।

ऑपरेशन कायाकल्प के तहत अवशेष कार्य
ऑपरेशन कायाकल्प के अंतर्गत विद्यालय में शेष बचे कार्यों की जानकारी सदस्यों को दी गई। इसके लिए सदस्यों से अपेक्षा की गई कि वे इन कार्यों में सक्रिय सहयोग प्रदान करें ताकि विद्यालय का ढांचा और सुविधाएं बेहतर बनाई जा सकें।

स्पोर्ट्स ग्रांट का उपयोग
स्पोर्ट्स ग्रांट का सही उपयोग सुनिश्चित करने के लिए भी एक क्रय समिति का गठन किया गया और इसके सदुपयोग पर चर्चा की गई ताकि छात्रों को खेल संबंधी आवश्यक संसाधन उपलब्ध कराए जा सकें।

निपुण लक्ष्य प्राप्ति हेतु विशेष चर्चा
बैठक में निपुण लक्ष्य की प्राप्ति के लिए विशेष चर्चा की गई और सदस्यो को बच्चों को इस लक्ष्य की ओर प्रेरित करने के लिए मार्गदर्शन दिया गया।छात्रों को निपुण बनाने के लिए किए जा रहे प्रयासों पर विचार-विमर्श किया गया।निपुण लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए शिक्षकों और अभिभावकों की सहभागिता बढ़ाने पर जोर दिया गया।

छात्रों की नियमित उपस्थिति के लिए अभियान
छात्रों की नियमित उपस्थिति सुनिश्चित करने के लिए उपायों पर चर्चा की गई।बच्चों की नियमित उपस्थिति सुनिश्चित करने के लिए अभिभावकों को जागरूक करने हेतु विशेष अभियान चलाने की योजना बनाई गई। इसके लिए सदस्यो से अपील की गई कि वे बच्चों को नियमित रूप से विद्यालय भेजें और उनके गृह कार्य पर भी ध्यान दें।

अनुशासन बनाए रखने के लिए सभी शिक्षकों को दिशा-निर्देश दिए गए।

माता उन्मुखीकरण कार्यक्रम
बैठक में माताओं के लिए आयोजित होने वाले उन्मुखीकरण कार्यक्रम के बारे में चर्चा की गई। इसमें अधिक से अधिक माताओं की भागीदारी सुनिश्चित करने पर जोर दिया गया ताकि बालवाटिका में बच्चों के विकास में परिवार का सहयोग बढ़ सके।

APAAR आईडी और छात्र डिजिटल पहचान

  • छात्रों की APAAR आईडी बनाने के महत्व पर चर्चा की गई।

मध्याह्न भोजन योजना –
मध्यान्ह भोजन योजना की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए सुझाव दिए गए।छात्रों को पौष्टिक और गुणवत्तापूर्ण भोजन उपलब्ध कराने पर विशेष जोर दिया गया।”मां समूह” को भोजन निरीक्षण में सक्रिय भूमिका निभाने की जिम्मेदारी सौंपी गई।

मध्याह्न भोजन योजना की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए ‘मां समूह’ की सक्रिय भागीदारी पर भी चर्चा हुई।

मेरा विद्यालय – स्वच्छ विद्यालय” अभियान

“मेरा विद्यालय – स्वच्छ विद्यालय” अभियान के अंतर्गत विद्यालय को स्वच्छ और आकर्षक बनाने पर भी विशेष जोर दिया गया। प्रधानाध्यापक ने सभी सदस्यों से आग्रह किया कि वे इस दिशा में प्रयास करें और मिलजुलकर विद्यालय को सुंदर वातावरण प्रदान करें।

मीना मंच ,मासिक कैलेंडर और दैनिक प्रार्थना

मीना मंच के मासिक कैलेंडर और दैनिक प्रार्थना के बारे में विस्तारपूर्वक चर्चा की गई। प्रधानाध्यापक ने सभी सदस्यों को इन गतिविधियों के उद्देश्यों से अवगत कराया और बताया कि कैसे ये गतिविधियाँ छात्रों में नैतिकता और नेतृत्व गुणों को बढ़ावा देती हैं।

Eco Club का गठन और उद्देश्य

Eco Club – विद्यालय में आयोजित बैठक में ईको क्लब के गठन के बारे में जानकारी दी गई, जिसमें छात्रों को विभिन्न जिम्मेदारियाँ सौंपी गई हैं। इस क्लब का उद्देश्य छात्रों में पर्यावरण के प्रति जागरूकता बढ़ाना और स्वच्छता तथा सौंदर्यीकरण के कार्यों में उनकी सक्रिय भागीदारी सुनिश्चित करना है। ईको क्लब के माध्यम से छात्र और छात्राएं विद्यालय और समाज को स्वच्छ और सुंदर बनाने में अपना योगदान देंगे, जिससे पर्यावरण संरक्षण की दिशा में सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा।

Meeting -में डीबीटी,आधार कार्ड ,खातों को सीडेड कराने,PTM आदि विषय पर भी व्यापक चर्चा की गई थी

Diksha App और Smart Class की जानकारी

बैठक में सभी सदस्यों को Diksha App ,Read Along APP और Smart Class के बारे में अवगत कराया गया। चर्चा की गई कि किस प्रकार इन माध्यमों से छात्रों की सीखने की क्षमता में सुधार हो रहा है। Diksha App के माध्यम से छात्रों को बेहतर शिक्षा सामग्री उपलब्ध कराई जा रही है, जो उनकी समझ को बढ़ावा देती है। Smart Class के उपयोग से शिक्षण अधिक इंटरएक्टिव और आकर्षक बन गया है।

पुस्तकालय का उपयोग

छात्रों को पढ़ाई में रुचि विकसित करने के लिए पुस्तकालय का उपयोग सुनिश्चित किया गया है। बैठक में यह चर्चा हुई कि पुस्तकालय का नियमित उपयोग छात्रों में पढ़ने की आदत विकसित करने में सहायक होगा और यह उनके ज्ञान को भी समृद्ध करेगा।

बैठक में समिति द्वारा निम्नलिखित महत्वपूर्ण निर्णय लिए गए:

  1. कंपोजिट ग्रांट का उपयोग विद्यालय विकास कार्यों के लिए उचित योजना के तहत किया जाएगा।
  2. निपुण भारत मिशन के लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए नियमित गतिविधियों का आयोजन होगा।
  3. छात्रों की उपस्थिति और अनुशासन को प्राथमिकता दी जाएगी।
  4. मध्यान्ह भोजन योजना में गुणवत्ता को बनाए रखने के लिए निरीक्षण प्रणाली मजबूत की जाएगी।
  5. स्वच्छता और विद्यालय परिसर की सुंदरता के लिए आवश्यक कदम उठाए जाएंगे।
  6. APAAR आईडी निर्माण के लिए सभी दस्तावेज शीघ्र जमा कराए जाएंगे।

बैठक के अंत में सभी सदस्यों को उनके सहयोग के लिए धन्यवाद दिया गया |

सभी सदस्यों से अनुरोध है कि वे next बैठक में शामिल होकर विद्यालय विकास में अपना योगदान दें।

Disclaimer: This information is intended for informational purposes only. The details provided are subject to change based on the specific situation. It is advisable to conduct meetings according to the current context and requirements. Please consider this information as a guideline rather than a definitive directive.

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